Im Gutachten stellen wir Fragen:
- was kann das Kind gut?
- was kann das Kind nicht so gut?
- was braucht das Kind zum Lernen?
Wir sprechen mit allen Experten: Arzt, Kindergarten, Therapie, Logopädie, Eltern, …
Wir machen Tests.
Wir schreiben die Ergebnisse auf.
Das Gutachten hilft bei Entscheidungen: Wo soll das Kind zur Schule gehen? Was ist gut für das Kind?
Die Entscheidung trifft das Staatliche Schulamt.
… für Körper und Bewegung:
Es gibt viele orthopädische Hilfsmittel:
- zum Sitzen
- zum Stehen
- zum Bewegen
- zum Essen und Trinken
- für die Körperpflege
- für die Teilnahme am Unterricht
- für eine gute Körperhaltung
- …
Das Kind kann damit besser mitmachen. Es kann selbstständiger werden.
Wir wählen das Hilfsmittel mit Eltern und Ärzten aus. Dann wird es für jedes Kind extra angepasst.
… zur Kommunikation:
Wir schauen ganz genau auf das Kind. Wir sprechen mit allen wichtigen Personen.
- was kann das Kind gut?
- was kann das Kind nicht so gut?
- was braucht das Kind zur Kommunikation?
Wir sprechen mit allen Experten: Arzt, Therapie, Logopädie, Eltern, …
Die Ergebnisse helfen uns. Jetzt können wir anfangen.
Manchmal braucht das Kind ein Hilfsmittel. Wir helfen den Eltern dabei.